教学系工作考核办法

发布者:云顶电子游戏官网发布时间:2022-02-24浏览次数:1966

  为了进一步加强教师队伍建设,增强教师教学科研能力,全面提升教学质量,充分发挥教学系(部)的地位和作用,从而促进教科研工作扎实、有效开展,经院教学委员会研究,特制定本教学系(部)工作考核办法。

 一、考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持量化考核原则;坚持可操作性原则。

 二、考核对象:大学物理教学研究部、物理学系、电子信息技术系、测控技术系、职业教育系。

 三、考核方法:采取量化累计积分法。由教学委员会、院办联合组成考评组考核、评审,形成考核初步结果后报学校审批、表彰奖励。

 四、考核项目与计分标准:

考核项目

考查内容

分值

教研室建设

营造团结和谐、踏实进取、奉献拼搏的氛围,组织活动提高教师教学艺术和专业技能。(5分)

10

教研室工作有计划有总结,记录齐备(5分)

教研教改

积极开展教学研究,学术交流。(5分)

10

优化、修订教研室各门课程教学大纲。(5分)

积极开展课堂教学研讨,组织教师间相互听课,效果好(5分)

10

组织公开课、集体备课或集体阅卷5分)

积极开展科研,论文发表、项目申报(2篇或2项以上)(5分)

15

多媒体教学课件、网络课程、讲义编写、综合性设计性实验开发等(10分)

教学常规

全体教师能否按时提交合理科学的授课计划和教案并认真落实(10分)

20

全体教师能否按时提交课程考核试卷、双向细目表,成绩、试卷分析(10分)

员工实验(实训)报告批改、作业批改规范、平时成绩评定合理(5分)

10

教学工作档案、员工反馈意见等文件资料规范齐备(5分)

题库建设得力,有完整规范满足要求的试卷10套以上(5分)

10

题库建设效果好,无明显错误。可随机抽题组卷(5分)

专业教育

对本专业员工,积极开展思想教育、专业教育、职业意识教育,员工对专业的认同感强。

5

积极开展员工专业技能竞赛,教师及员工在对外科技服务、课外专业活动中的成效,及时在各级各类刊物、网站中通报专业建设和教学改革中的各项信息,参与招生宣传。

5

其他

积极完成学校和系上安排的其他任务

5

合计

100

 

 五、奖励方法

 1.完成教学系(部)职责和基本任务方可参加评奖。

 2.每年评比一次。每学期结束前根据量化积分统计,两学期综合累加。按所得总分由高到低排序,设优秀教学系(部)一名,良好教学系(部)二名,其余为合格或不合格教学系(部)。

 3.奖励标准:奖给教学系(部)集体:优秀教学系(部)奖金计为1个单位,良好教学系(部)0.8个单位,合格教学系(部)为0.6个单位,不合格教学系(部)无奖金。具体金额根据报学校核定。年末一次性发放,其中30%奖给教学系(部)主任,其余奖金由教学系(部)集体研究使用。

 4.教学系(部)考核评比获中第一名的优秀教学系(部),学校授予“教学系(部)先进集体”荣誉称号。

 六、凡属下列情况之一者,执行一票否决,该教学系(部)为不合格教学系(部)

 1. 本教学系(部)出现严重教学事故,两次受到学校通报批评或处分;

 2. 不组织开展教研活动;

 3. 文档资料严重缺失。

 

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